كرۇگېر ئېففېكتىگە (Dunning–Kruger effect) ئاساسلانغاندا، ئادەم كىچىككىنە بىر نەرسە بىلىۋالغان ۋاقتىدا ئۆزىگە ئىنتايىن ئىشىنىپ كېتىدۇ؛ بىلىمنىڭ چوڭقۇرلىشىغا ئەگىشىپ ئىشەنچىسى زور دەرىجىدە تۆۋەنلەيدۇ؛ ئۇنىڭدىنمۇ ھالقىپ ئۆتكەندىن كېيىن ئۆزىگە بولغان ئىشەنچىسى بىلىمنىڭ جۇغلانمىسىغا ئوڭ تاناسىپ شەكلىدە ئېشىپ بارىدۇ.